时间似白驹过隙，转眼间又一个月。
他们搬到霞谷来上课了。
这个月将是决定他们是否可以顺利通过暴风眼的一个月，也是一道将好学生与坏学生隔开来的分水岭。
老师们也开始对学生们特别严格，学生做得稍有不好就可能遭到严厉批评，甚至一顿骂。
再不好的，有可能被打一顿。
现在，学校考虑到学生看着一片荒凉的景色可能会产生厌学心理，于是将上课地点定在了圆梦村。
这一天，估计是伊甸破碎了，一些红石碎片从远处的山上喷涌而出，降落在这片被光眷顾的大地上。
红石散发着大量的热，一旦靠近，身上就会长出蓝色碎片，去除也麻烦。
所以他们见到这些东西，除非老师训练他们将其净化，不然能躲一点是一点。
这节体育课正好就是讲如何净化红石碎片，因为学生们看完老师的演示后就要自己去实践，所以一个个都非常认真，生怕净化它时身上长出碎片。
郑凡华虽说是男生，没有像女生那样死活不肯净化红石，但也说不上很爱做这事，就心不甘情不愿的去净化，全然不知红石的危险。
这时，夏晓星刚好经过他们附近，她大叫一声：“郑凡华你小心！
红石很危险！”
此时体育老师回过头来，赶紧把他拉离红石。
又过了一些时候，红石算是被全部净化完了，体育课也结束了。
一下课，同学们就围上来，七嘴八舌地说：“这个体育老师也真是不负责，为什么看到他快被红石感染了也不去把他拉开，真的是！”
其中又有一位同学说：“恐怕是他给体育老师留下的刻板印象太坏，体育老师不想管他呗。”
这时，外面有位同学进来说：“郑凡华，夏老师叫你去找她一趟。”
郑凡华拖着自己的步子，慢慢地滑到她那儿。
夏晓星对他语重心长地说：“郑凡华，你要小心，那个红石很危险。”
郑凡华慢慢开口了：“老师，我感到自己融入不到集体中去，很孤独。
我昨天晚上听到我的同学互相讲故事，而没有一个人给我讲故事。
我感到很痛苦，所以今天早上净化红石时走神了。”
她听完，沉默了半晌，用只有他俩能听到的声音说：“我给你一个东西，晚上睡觉时把开关打开，我就在耳机的另一端给你讲。”
郑凡华接过东西，说了一句：“谢谢老师。”
下午是化学课，夏晓星在台上讲了一个故事以引入新课。
这个故事全班都爱听，郑凡华也不例外。
这节课非常平常，上完几个知识点就下课了。
时间流转，没多久就到了晚上。
吃完饭，自由活动，一切都那么正常。
熄灯的钟声响起，郑凡华躺到床上，戴上耳机，音量调小，夏晓星在耳机对面问：“耳机戴好了吗？好了就‘嗯’一声就好了。”
郑凡华“嗯”
了一声。
“我今天上课本来还有一个要讲的故事，但是没时间，正好你想听，所以今晚讲给你听。”
她继续讲，“这是二氧化碳漂流记。”
她在耳机的一端讲，郑凡华在耳机的另一端听。
讲着讲着，夏晓星问：“郑凡华，你睡着了吗？”
没有回应。
“看来他睡着了。”
夏晓星自言自语，把耳机关了。
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