今年的9月，是张馨月成为高一新生的时刻。
她满怀期望地来到学校，顺利地成为了高一的同学。
在注册日过后，就是正式的上课。
第一节课就是语文课，当语文老师——刘嘉茵，走进教室的那一刻，张馨月的心里就已经开始王者咆哮了：“天哪！
这老师这么好看的吗？原来高中的老师是这么吸引学生的啊。”
但她转而一想：不行，我不能在第一天就把我的原型露出来。
于是她按住内心的兴奋，上完了高一的第一节课。
第二节语文课，她就没有第一节那么兴奋了。
第三节、第四节如同流水一样，不知不觉从指缝间就流走了。
下午的时光，也在不知不觉间，像风一样拂过了她的桌子。
高一的第一天，就这样，结束了。
晚上，张馨月打算加上语文老师的微信。
让她没想到的是，刘嘉茵在六分钟的时候，通过了她的好友申请。
正好在这个时候，她发了一条朋友圈说：“我超级超级喜欢语文老师！
她好温柔啊！”
正巧语文老师也在看她的朋友圈，看到了这一条，内心也是说不清的快乐。
刘嘉茵除了会布置一些常规作业，还会布置周记让学生写。
她的目的很简单，就是让学生发现生活的美好。
张馨月最喜欢的就是写周记，这样她可以通过周记和语文老师分享自己的感受。
张馨月通过语文老师的微信号得知，刘嘉茵的生日就是她生日后天。
她便暗暗地记下来，想到了明年自己过完生日后语文老师就会过生日，觉得这里有说不出的巧合。
但是，刚开始她有多轻松，后面的考试她就有多么地应付不过来。
随着知识量的增多，她越来越感到知识消化得太慢太慢了。
有时她还没反应过来，就要开始月考了。
她往往一脸懵地开始考试，再在蒙圈状态中结束考试。
最后她只有英语还能勉强应付过来，其他的她都力不从心。
因此她常常在深夜的被窝里，默默地流下眼泪，感叹自己心有余而力不足。
这一天，她又偷偷躲在被子里哭。
她爸听到了哭声，过来问她为什么。
她把这些不高兴的事都说了，她爸也没说什么，打开班级群，加上了语文老师的微信，因为自己的女儿喜欢和语文老师用周记交流，他就问了一下她的周记里有没有什么比较消极的内容，因为张馨月从来没有和家人讲过，他们也不知道张馨月有什么需要帮助的。
刘嘉茵的回复是：“没有看到异常的心理，可能只是太紧张了。”
她又补了一句：“后面我会帮助她一下。
你的女儿有时不开心时会把自己泡在光遇这款游戏里，我也会和你一起帮她把游戏戒了。”
说完这些话，刘嘉茵也去把很久没玩的光遇打开来，看了一眼。
还好，没超过一年，号没注销。
她心里想。
重新熟悉光遇，她又让张馨月她爸加了光遇的好友，给她备注了一个昵称：一个真心想帮她的人。
做完这一切，刘嘉茵的脑海中已经想到了一个帮助张馨月的办法，她想：我能帮她了。
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